MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：12
- 题名/责任者:
- 语文教学的趣味段落设计/潘玉峰，代旭编著
- 出版发行项:
- 合肥:安徽人民出版社,2012
- ISBN及定价:
- 978-7-212-04989-8/CNY27.80
- 载体形态项:
- 214页;23cm
- 丛编项:
- 最新学校与教育系列丛书
- 个人责任者:
- 代旭 编著
- 个人责任者:
- 潘玉峰 编著
- 学科主题:
- 语文课-教学设计-中小学
- 中图法分类号:
- G633.302
- 提要文摘附注:
- 划段分层、概括段意是理解文章的一种手段，正确划分段落对文章的理解有着非常重要的作用，教学中一定要从理解内容的角度去指导学生概括段意。这一点正是前段段落教学的弱点，也是义务教育大纲要纠正的段落教学的偏向。但正是本书要重点介绍的内容。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 |
| G633.302/11 | S2139411 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G633.302/11 | S2139412 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 | |
| G633.302/11 | S2139413 | 总馆—社科书库（凤阳） | 可借 |
显示全部馆藏信息