MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 走向深度的上海教研/陆伯鸿等主编
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5444-5929-7/CNY48.00
- 载体形态项:
- 240页:图;24cm
- 个人责任者:
- 陆伯鸿 主编
- 学科主题:
- 基础教育-教学研究-上海市
- 中图法分类号:
- G632.0
- 提要文摘附注:
- 本书在第一本强调教研活动的规范性和持续性基础上，提出了深度教研理论。作者指出，高品质的教研活动更应关注教师参与教研活动的自主性、获得感和对教师专业发展的导向性要求。本书从模型构建、操作指导和推展应用等对深度教研进行了理论解析与实践探讨，着力将教研活动的设计、组织、实施以及效果评估等各项任务落到实处，注重通过提升教研深度促进教研质量提高，从而发挥教研活动对课程教材改革的聚力推动作用、对教师专业发展的精准指导作用。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G632.0/65 | S3515225 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G632.0/65 | S3515226 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G632.0/65 | S3515227 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） |
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