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题名/责任者:

学习认知计算/黄涛著

出版发行项:

北京:科学出版社,2024.6

ISBN及定价:

978-7-03-076627-4/CNY158.00

载体形态项:

268页:图;24cm

个人责任者:

黄涛 著

学科主题:

人工智能

中图法分类号:

TP18

书目附注:

有书目 (第252-268页)

提要文摘附注:

本书从理论指导和数据驱动的视角出发, 围绕如何量化学习认知, 解决学习过程中的内隐与外显式的行为分析问题, 紧随国际上心理测量学、认知心理学、学习分析和教育数据挖掘、教育人工智能几大学科和研究分支的发展趋势, 对学习认知计算的理论体系、研究方法、研究场景及建模分析技术进行系统的分类梳理。本书围绕学习认知计算概论、静态认知诊断: 学习认知的诊断推理、动态认知诊断: 学习认知的表现预测、时空认知诊断: 学习认知的时空演变和教育应用五大主题, 侧重于将人工智能方法、机器学习技术与当前先进的教育研究范式相结合, 旨在攻破教育测评“唯分论”的壁垒, 深入地理解学习者的内在认知并提供综合的科学方法和工具。

使用对象附注:

本书可作为相关专业高年级本科生和研究生的参考书, 也可以作为教育工作者、数据科学研究者、学习系统开发者及行业内从业人员的参考书

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