安徽科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

教育基础:社会发展的教育学求索/徐冬青著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2015.1

ISBN及定价:

978-7-5675-2586-3/CNY30.00

载体形态项:

207页:图;24cm

其它题名:

中国社会发展的教育学求索

丛编项:

“生命·实践”教育学论著系列.“基本理论研究”丛书

个人责任者:

徐冬青 著

学科主题:

教育学-研究-中国

中图法分类号:

G40

责任者附注:

徐冬青, 安徽芜湖人, 教育学博士, 复旦大学高等教育研究所副教授。

书目附注:

有书目 (第203-207页)

提要文摘附注:

本书以教育基础为核心概念, 从教育与社会关系问题出发, 清理教育基本理论研究中的“亲社会”即突出教育的社会基础的认识偏差和思维模式问题, 突出教育学学科建设中的“亲教育”的学科立场和视角, 并以当代中国社会发展问题为背景, 聚焦社会转型与教育转型中的教育问题, 提供“生命·实践”教育学视角下的思考与探索。

使用对象附注:

教育学研究人员

豆瓣简介：