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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:13

题名/责任者:
基于语料库的EFL课堂互动话语语用研究/刘颖著
出版发行项:
北京:人民日报出版社,2016
ISBN及定价:
978-7-5115-3838-3 精装/CNY68.00
载体形态项:
211页:图;25cm
个人责任者:
刘颖
学科主题:
英语-教学研究-高等学校
学科主题:
英语
学科主题:
教学研究
中图法分类号:
H319.3
责任者附注:
刘颖, 女, 博士, 中国传媒大学外国语学院副教授。
书目附注:
有书目 (第172-189页)
提要文摘附注:
本书尝试性地在语用视域下对外语课堂互动话语进行静态描述和动态分析, 发现并描述外语课堂师生言语互动的话语模式, 并解构互动话语模式, 对模式中的基本构成单位--教师提问、教师反馈与学生应答, 这三种言语行为做语用功能与意义等方面的分析, 基于对语料的具体语用分析和发现, 探索并尝试构建具有中国本土特色的EFL课堂互动话语理论体系, 以期指导国内英语课堂话语研究和以提高学生语用能力为主要培养目标的大学EFL课堂教学实践。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
H319.3/161 S3083678   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借
H319.3/161 S3083679   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借
H319.3/161 S3083680   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借
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