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MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：11

题名/责任者:
认知教学心理学/吴庆麟等编著
出版发行项:
上海:上海科学技术出版社,2000
ISBN及定价:
7-5323-5537-3/CNY26.50
载体形态项:
428页;20cm
并列正题名:
Cognitive Psychology of Instruction
个人责任者:
吴庆麟 编著
学科主题:
认知心理学-教学心理学
学科主题:
认知心理学
学科主题:
教学心理学
中图法分类号:
G441
提要文摘附注:
本书系统地阐述了知识的表征与获得、问题解决技能的形成、并从认知科学的观点出发，探讨了若干学科中传授与获得知识技能的规律性问题。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G441/11 S3754208   总馆—综合书库A（龙湖）     可借 综合书库A（龙湖）
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