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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
重新定义教育:为核心素养而教,为生存能力而学/(美)托尼·瓦格纳(Tony Wagner)著
出版发行项:
北京:中国青年出版社,2023.09
ISBN及定价:
978-7-5153-6994-5/CNY59.90
载体形态项:
280页;22cm
并列正题名:
Global achievement gap:why even our best schools don't teach the new survival skills our children need-and what we can do about it
其它题名:
为核心素养而教,为生存能力而学
个人责任者:
(美) 瓦格纳 (Wagner, Tony) 著
个人次要责任者:
唐玥
学科主题:
学校教育-研究
中图法分类号:
G4
一般附注:
中青文传媒
责任者附注:
版权页题:唐玥译
提要文摘附注:
本书作者为教育领导者指明了方向,讨论了围绕核心素养设置课程、考试命题与评价的必要性与可能性,以及如何实现“以学生为中心,促进教学方式的转变”,还讨论了如何将孩子培养成终身学习与终身好奇的成年人。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
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