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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
高等教育学的持续探究/王建华著
出版发行项:
福州:福建教育出版社,2021
ISBN及定价:
978-7-5334-8932-8/CNY55.00
载体形态项:
330页;24cm
并列正题名:
Continuous inquiry of higher education studies
个人责任者:
王建华
学科主题:
高等教育学-研究
中图法分类号:
G640
责任者附注:
王建华,教育学博士,南京师范大学教育科学学院教授,博士生导师。
提要文摘附注:
本书以“学科承认”为理论基础,从“学科认同”“研究理路”和“未来愿景”三个方面,对于高等教育学的学科内涵及建设路径进行了深入的分析
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G640/88 S3515784   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
G640/88 S3515785   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
G640/88 S3515786   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
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