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首记录 上一条 1 / 2 下一条 尾记录 MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：17

题名/责任者:
校本教研教育叙事研究:怎样做校本培训/姜平编著
出版发行项:
北京:首都师范大学出版社,2005
ISBN及定价:
7-81064-739-3/CNY18.50
载体形态项:
163页;24cm
其它题名:
怎样做校本培训
个人责任者:
编著 姜平 (教研员)
学科主题:
中小学
学科主题:
师资培训
学科主题:
中小学-师资培训
中图法分类号:
G632.3
提要文摘附注:
本书对校本培训的特点、校本培训的准备、校本培训的内容方法、校本培训的评价、校本培训的组织形式以及教师在校本培训过程中如何进行自我专业发展等问题进行了探讨。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
G632.3/18 S408054   总馆—社科书库（凤阳）     可借
G632.3/18 S408055   总馆—社科书库（凤阳）     可借
G632.3/18 S408056   总馆—社科书库（凤阳）     可借
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