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题名/责任者:

“新基础教育”研究传统/李政涛著

出版发行项:

福州:福建教育出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-5334-6695-4/CNY32.00

载体形态项:

231页;24cm

丛编项:

“生命·实践”教育学论著系列.二.当代中国基础教育学校变革研究丛书

个人责任者:

李政涛, 1969- 著

学科主题:

基础教育-研究-中国

学科主题:

基础教育

中图法分类号:

G639.2

一般附注:

梦山书系

书目附注:

有书目 (第222-229页)

提要文摘附注:

本书基于“新基础教育”近20年的研究历程及其成果, 对其研究传统的性质、言说方式进行了阐述与分析, 并聚焦“新基础教育”的价值观传统、思维方式传统和研究方式传统三大传统, 从内外两个层次回答三个问题, 包括“新基础教育”形成了哪些研究传统; 这些研究传统为当代基础教育改革、为教育学重建、为人的成长和发展带来了什么样的独特贡献; 这些传统对中国特色和中国经验的贡献是什么。

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