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题名/责任者:

华人如何教数学和改进教学/(美) 李业平, (美) 黄荣金主编 谢明初 ... [等] 译

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2020.2

ISBN及定价:

978-7-5675-9670-2/CNY52.00

载体形态项:

262页:图;24cm

统一题名:

How Chinese teach mathematics and improve teaching

丛编项:

数学教育的中国智慧丛书

个人责任者:

李业平 主编

个人责任者:

黄荣金 主编

个人次要责任者:

谢明初 译

个人次要责任者:

张琳琳 译

个人次要责任者:

谢维锶 译

学科主题:

数学课-课堂教学-教学研究

中图法分类号:

O1-4

题名责任附注:

题名页题其余译者：张琳琳, 谢维锶, 李利霞

出版发行附注:

由Taylor & Francis出版集团旗下Routledge出版公司出版，并授权

书目附注:

有书目和索引

提要文摘附注:

本书将中国学者的贡献与西方重要学者的评论结合起来，在观察和学习数学课堂教学的一些重要和显著特征方面提供了多种视角。将课堂教学作为教师教学实践的一部分，在教师课堂教学实践的基础上，探讨了中国教师在发展和改进教学中所采取的方法和做法。通过这一独特的方法，华人如何教数学，如何提高教学质量，在发展和实施数学课堂教学的过程中，对中国实践的零散知识进行拓展和解构。

使用对象附注:

数学教学研究人员。

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