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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:2

题名/责任者:
EFL情境下中国非英语专业大学生英语课堂学习投入研究/郭燕著
出版发行项:
武汉:武汉大学出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-307-23031-6/CNY50.00
载体形态项:
245页;24cm
并列正题名:
Study on Chinese non-English major college students' engagement in the EFL classroom
个人责任者:
郭燕
学科主题:
大学生-英语-课堂教学-教学研究
中图法分类号:
H319.3
提要文摘附注:
本书采用定量和定性相结合的研究方法,既开展横向研究又开展纵向研究。通过借鉴国内外相关研究成果,构建并验证了外语课堂学习投入量表,并在此基础上系统考察了中国非英语专业大学生英语课堂学习投入的现状,对英语课堂学习投入产生影响的重要内在和外在因素,课堂学习投入对英语学习成绩的作用,以及学习者英语课堂学习投入的动态发展特征。为促进二语习得/外语教育领域的学习投入研究和改进我国高校外语教学提供了实证依据。
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