- 题名/责任者:
- 学院制:区域课程供给新模式/郭鸿主编
- 出版发行项:
- 北京:东方出版社,2021
- ISBN及定价:
- 978-7-5207-2348-0/CNY62.80
- 载体形态项:
- 210页:图;24cm
- 并列正题名:
- College system
- 其它题名:
- 区域课程供给新模式
- 个人责任者:
- 郭鸿 主编
- 学科主题:
- 高等学校-教育制度-制度建设-研究-中国
- 中图法分类号:
- G649.22
- 相关题名附注:
- 封面英文题名：College system
- 责任者附注:
- 郭鸿，东城区教育研修学院院长兼党总支书记、东城区青少年教育学院院长，中学高级教师，留美硕士。
- 提要文摘附注:
- 百年大计，教育为本。“何为人民满意的教育”这是一份时代的问卷，每一名教育工作者都是答题人，每一个接受教育的人都是阅卷者。在教育领域综合改革的推进过程中，北京市东城区通过实施学区制和学院制改革，设置了多样化、自主选择的地方课程。“学区制”改革着眼于结构调整，聚焦均衡发展，探索现代教育的治理体系；而“学院制”改革则定位于实现校内外、课内外无痕迹的融合，聚焦学生个性发展和育人质量，探索新型人才培养模式。书稿阐述了学院制课程的建设背景、供给模式的建构、课程纲要的编写、教学设计的编写和学院制课程的育人成效五个方面的内容。既有理论阐述，又有实际教学案例，营造了积极健康的教育生态，探索学院制课程供给新模式，为教育供需对接提供了区域解决方案。学院制改革是一次具有时代性和前瞻性的区域教育体制改革尝试，有助于培养有本领、懂合作、能当担的时代新人。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G649.22/14 | S3520445 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） |
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