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题名/责任者:

教学应答系统促进课堂互动的研究/李红美著

出版发行项:

南京:南京大学出版社,2015

ISBN及定价:

978-7-305-14877-4/CNY32.00

载体形态项:

352页:图;21cm

丛编项:

通大教育文库

个人责任者:

李红美 著

学科主题:

课堂教学-教学研究

学科主题:

课堂教学

学科主题:

教学研究

中图法分类号:

G424.21

一般附注:

江苏省教育科学“十二五”规划课题研究成果 (编号: D/2013/01/053)

书目附注:

有书目 (第332-349页)

提要文摘附注:

本书分四篇共七章, 第一篇为研究缘起, 着重阐述了本书的研究背景, 并提出研究问题; 第二篇为实践基础, 包括第三章教学应答系统及其应用环境, 第四章面向有效应答的问题设计; 第三篇为理论构建, 从教育学、传播学、语言学、心理学等多学科视角, 梳理课堂互动教学模式; 第四篇为实践应用, 探讨教学应答系统对课堂互动教学过程和效果的影响。

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