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MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：7

题名/责任者:
课堂教学评价/余林主编
出版发行项:
天津:人民教育出版社,2007
ISBN及定价:
978-7-107-19831-1/CNY32.50
载体形态项:
394页:图;23cm
丛编项:
教学心理学丛书
个人责任者:
余林 主编
学科主题:
课堂教学-教学评议
中图法分类号:
G424.21
书目附注:
有书目 (第390-394页)
提要文摘附注:
本书共八章，可以分为学生评价和教师评价两个部分，以学生评价为主。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
G424.21/11 S655858   总馆—凤阳校区密集书库     可借
G424.21/11 S655860   总馆—凤阳校区密集书库     可借
G424.21/11 S655861   总馆—凤阳校区密集书库     可借
G424.21/11 S655859   总馆—社科书库（凤阳）     可借
G424.21/11 S655862   总馆—社科书库（凤阳）     可借
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