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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:17

题名/责任者:
教师职场的情感交往研究/王坤著
出版发行项:
成都:四川教育出版社,2022
ISBN及定价:
978-7-5408-7784-2/CNY58.00
载体形态项:
280页:图;26cm
丛编项:
当代情感教育研究丛书/朱小蔓主编
丛编项:
大川书系
个人责任者:
王坤
学科主题:
中小学-德育-研究
中图法分类号:
G631
责任者附注:
王坤,北京师范大学教育学博士,现就职于南京信息工程大学教师教育学院,主要研究方向为教师情感、情感教育、教师教育。
提要文摘附注:
本书以教师的学校教育生活为研究领域,从中界定日常教育生活与非日常教育生活,秉持现象学研究的兴趣,通过参与式观察与体验、思辨研究等方法,整体、细致介入教师职场生活的情感交往世界,从中探寻育人问题的情感线索、特点等,编制分文理科、学校管理的情感交往观察指南,以一种整合认知、体验、行动的模式,助力教师提升情感人文素质、改进学校教育文明。该书基于上述研究积累了丰富的课例、教师培训事例、学校日常教育生活案例,以更为整全的视角认识教师生活中的微观世界,探寻了教师改变的情感困境以及身处其中也能积极努力的心灵路径。
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索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态 还书位置
G631/18 S3523894   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
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G631/18 S3523896   总馆—基础应用书库(龙湖)     可借 基础应用书库(龙湖)
G631/18 S3484796   总馆—社科书库(凤阳)     可借 社科书库(凤阳)
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