MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：3
- 题名/责任者:
- 教育性对话的缺失与建构/郭冰著
- 出版发行项:
- 杭州:浙江教育出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5722-3226-8/CNY52.00
- 载体形态项:
- 272页;24cm
- 丛编项:
- 新时代立德树人理论探索书系
- 个人责任者:
- 郭冰 著
- 学科主题:
- 教育研究
- 中图法分类号:
- G40-03
- 一般附注:
- 国家出版基金项目
- 责任者附注:
- 郭冰, 教育学博士, 北京教育学院德育与班级管理教研室主任。兼任全国德育学术委员会理事。从事德育研究及德育培训工作, 近年来承担多项国家级、市级骨干班主任培训项目和德育校长研修项目。
- 书目附注:
- 有书目 (第254-267页)
- 提要文摘附注:
- 本书试图从师生对话的教育现象出发, 回到对话、关系的原点, 回归教育的原点 —— 教育性, 基于关系理论建构教育性对话的概念与模式, 探索真正适合于教育领域的对话理论与实践。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G40-03/23 | S3829650 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G40-03/23 | S3829651 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） | |
| G40-03/23 | S3829652 | 总馆—基础应用书库（龙湖） | 可借 | 基础应用书库（龙湖） |
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