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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:23

题名/责任者:
基于心智模型进阶的物理建模教学研究/张静著
出版发行项:
南宁:广西教育出版社,2020.2
ISBN及定价:
978-7-5435-8723-6/CNY48.00
载体形态项:
306页:图;25cm
丛编项:
中国物理教育研究丛书
个人责任者:
张静
学科主题:
物理教学-教学研究
中图法分类号:
O4-42
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
《中国物理教育研究丛书》具有鲜明的中国特色,时间上以改革开放特别是近十多年的课程改革历程为主,内容上以物理教育的理论研究或实践总结的成果为主,具有原创性,研究性,可读性。内容新颖,资料详实,数据齐全。
使用对象附注:
物理教学研究人员。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 校区—馆藏地 书刊状态
O4-42/15 S3292721  - 总馆—理学书库(龙湖)     可借
O4-42/15 S3292722  - 总馆—理学书库(龙湖)     可借
O4-42/15 S3292723  - 总馆—理学书库(龙湖)     可借
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