题名	责任者	出版社	索书号
有效的学习型学校:提高学生成就的最佳实践:提高学生成就的最佳实践	(美) Richard DuFour, Robert Eaker著	中国轻工业出版社	G632.0/7
真实性评价:A Handbook for Educators:教师指导手册	(美) Diane Hart著	中国轻工业出版社	G632.421/8
成为反思型教师	Timothy G.Reagan, Charles W. Case, John W. Brubacher著	中国轻工业出版社	G632.4/6
多元智能与多元评价	James Bellanca著	轻工业出版社	G632.0/3
讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧	(美)Stephen D.Brookfield，(美)Stephen Preskill著	中国轻工业出版社	G632.4/5
学生学习合作分析:促进教学相长	(美) Georgea M.Langer, (美) Amy B.Colton, (美) Loretta S.Goff著	中国轻工业出版社	G632.0/4
反思型教师与行动研究	(美) Rechard D.Parsons,(美) Kimberlee S.Brown著	中国轻工业出版社	G632.0/5
研究性学习:实验与探索	霍益萍著	广西教育出版社	G632.0/1
多元智能教学的艺术	David Lazear著	轻工业出版社	G632.4/3
学会批判性思维:跨学科批判性思维教学指南	(美) Gerald M.Nosich著	中国轻工业出版社	G632.0/6